為了促進我國獸醫(yī)產(chǎn)科教學、科研及學科發(fā)展，促進獸醫(yī)產(chǎn)科學理論與技術(shù)在動物生產(chǎn)中的應(yīng)用，分會定于2023年4月29日～5月2日期間召開，會期4天。
本次會議將圍繞畜牧業(yè)種質(zhì)創(chuàng)新對獸醫(yī)產(chǎn)科學學科發(fā)展的新要求和獸醫(yī)臨床診療方向的特點與變化，重點交流獸醫(yī)產(chǎn)科學新進展與新趨勢、學科交叉與種質(zhì)創(chuàng)新，研討獸醫(yī)產(chǎn)科學前沿基礎(chǔ)理論和臨床實踐，促進我國獸醫(yī)產(chǎn)科學在科研創(chuàng)新、臨床服務(wù)與人才培養(yǎng)等方面的進一步發(fā)展。同期召開獸醫(yī)產(chǎn)科學分會第八屆第二次理事會，并舉辦獸醫(yī)產(chǎn)科學青年教師講課比賽。同時歡迎相關(guān)獸醫(yī)產(chǎn)科學儀器設(shè)備、獸藥企業(yè)進行線上產(chǎn)品推介。
一、會議時間、地點
時間：2023年4月29日～5月2日期間（分會第八屆第二次理事會，學術(shù)研討、青年教師講課比賽）。其中4月29日報到、理事會會議，4月30日～5月1日學術(shù)研討、講課比賽，5月2日離會。
會議地點：青島城陽德泰大酒店，山東省青島市城陽區(qū)正陽路155號，電話 0532-89226868。
住宿地點：（1）青島城陽德泰大酒店，山東省青島市城陽區(qū)正陽路155號，電話 0532-89226868；（2）青島城陽藍公館酒店，山東省青島市城陽區(qū)中城路555號，電話 0532-87863777。
二、會議組織機構(gòu)
名譽主席：張涌 教授（西北農(nóng)林科技大學，中國工程院院士）
顧問：趙興緒 教授（甘肅農(nóng)業(yè)大學）
張家驊 教授（西南大學動物醫(yī)學院）
余四九 教授（甘肅農(nóng)業(yè)大學動物醫(yī)學院）
章孝榮 教授（安徽農(nóng)業(yè)大學動物科技學院）
黃群山 教授（華南農(nóng)業(yè)大學獸醫(yī)學院）
執(zhí)行主席：田文儒 教授（青島農(nóng)業(yè)大學動物醫(yī)學院）
委員：靳亞平教授（西北農(nóng)林科技大學動物醫(yī)學院）
薛立群 教授（湖南農(nóng)業(yè)大學動物醫(yī)學院）
芮 榮 教授（南京農(nóng)業(yè)大學動物醫(yī)學院）
張 勇 教授（甘肅農(nóng)業(yè)大學動物醫(yī)學院）
馬保華 教授（西北農(nóng)林科技大學動物醫(yī)學院）
李 鍵 教授（西南民族大學畜牧獸醫(yī)學院）
黃志堅 教授（福建農(nóng)林大學動物科學學院）
王鮮忠 教授（西南大學動物醫(yī)學院）
主辦單位：中國畜牧獸醫(yī)學會獸醫(yī)產(chǎn)科學分會
承辦單位：青島農(nóng)業(yè)大學動物醫(yī)學院
會務(wù)組織：田文儒、曹榮峰、李華濤、豐艷妮、付開強、姜忠玲、靳亞平、馬保華、林鵬飛、陳華濤、魏強。
三、參會對象及會議報告
誠邀全國各高等院校及相關(guān)科研院所的獸醫(yī)產(chǎn)科學同仁、相關(guān)領(lǐng)域教學科研與生產(chǎn)企業(yè)技術(shù)人員及研究生、畜牧獸醫(yī)主管部門工作人員、獸醫(yī)臨床從業(yè)人員等積極與會（獸醫(yī)產(chǎn)科學分會理事會成員，如無特殊原因必須參會）。請進行會議報告代表在2023年4月10日前將會議報告回執(zhí)表（附件二）發(fā)送電子郵件至：shouyichanke2015@163.com，以便提前安排會議報告時間。
四、論文征集
本次大會將評選優(yōu)秀論文和優(yōu)秀墻報，請有意參評以及進行會議報告的作者，務(wù)必提供論文全文，同時以大摘要形式提交論文摘要、格式同其他大摘要論文。鼓勵參會代表積極提交與本次研討會相關(guān)的學術(shù)研究報告、臨床試驗報告、綜述論文摘要、臨床實踐論文摘要以及案例報告等。每篇論文全文控制在6000字以內(nèi)，摘要以大摘要形式提交，字數(shù)控制在1000字以內(nèi)。論文和摘要稿件格式要求參考附件一，摘要中如包括圖表，請安排在1頁A4紙版面，論文及摘要提交前需認真核對，做到準確無誤，文責自負。為便于論文摘要編審工作順利進行，望盡早提交，論文摘要文件名請用"單位全稱-第一作者姓名"格式。投稿請發(fā)送電子郵件至：shouyichanke2015@163.com，投稿截稿日期為2023年4月10日。
五、青年教師講課比賽
本次大會期間將同期舉辦獸醫(yī)產(chǎn)科學分會第二屆青年教師教學比賽（青年教師與獸醫(yī)產(chǎn)科青年臨床醫(yī)師），參賽選手年齡40歲以下。請參加講課比賽的選手在2023年4月10日前將青年教師講課比賽報名表（附件三）、參賽課程名稱和知識點名稱（含教學設(shè)計和教學課件，教學設(shè)計見附件四，教學課件在比賽前可更新，發(fā)送電子郵件至：shouyichanke2015@163.com，以便提前安排講課比賽議程。
六、會務(wù)費與住宿費
參會人員食宿統(tǒng)一安排，費用自理。非會員會務(wù)費1200元/人，高級會員及本分會會員會務(wù)費1000元/人（本年度已繳納會員費），研究生持學生證繳納會務(wù)費600元/人，代表家屬繳納餐費400元/人。食宿統(tǒng)一安排，費用自理。青島城陽德泰大酒店：單人間（大床房）：260元/間/晚；雙人間（標準間）：260元/間/晚；青島城陽藍公館酒店：單人間（大床房）：240元/間/晚；雙人間（標準間）：240元/間/晚；退房時間：會議結(jié)束日12:00；由于會議時間正是青島旅游旺季，請參會人員務(wù)必于2023年4月10日前將參會回執(zhí)（附件二）發(fā)送電子郵件至：shouyichanke2015@163.com。
七、會議交通
由于往返青島交通方式多樣、便利，大會不安排往返接送。請參會代表根據(jù)以下提示乘坐交通工具，到達青島城陽德泰大酒店會議報到、注冊。
1. 乘坐飛機的參會代表到達膠東國際機場：
地鐵：乘坐地鐵8號線至青島北站換成地鐵1號線，到達正陽中路站，換乘坐909路公交車在大北曲站下車，或搭乘出租車、快車到達會議酒店。
機場大巴：機場4線到城陽區(qū)政府站，首班9：00，末班22：30，30分鐘/班，票價25元。換乘坐909路公交車在大北曲站下車，或搭乘出租車、快車到達會議酒店。
2. 乘坐火車（高鐵或普通列車）到達青島北火車站和青島火車站的參會代表：
地鐵：乘坐1號線，到達正陽中路站，換乘坐909、901、943路公交車在大北曲站下車，或搭乘出租車、快車到達會議酒店。
出租車：青島北火車站全程約22公里，打車費約70元。青島火車站全程35公里，打車費約100元。
3. 乘坐長途汽車到達青島汽車北站的代表，乘坐2、374路公交車在大北曲站下車，或搭乘出租車、快車到達會議酒店。
八、企業(yè)參展與贊助
1. 企業(yè)贊助2萬元，產(chǎn)品推介或產(chǎn)品應(yīng)用報告10分鐘。
2. 企業(yè)贊助4萬元，可冠名協(xié)辦單位，產(chǎn)品推介或產(chǎn)品應(yīng)用報告10分鐘。
3. 企業(yè)贊助8萬元，可冠名承辦單位，產(chǎn)品推介或產(chǎn)品應(yīng)用報告10分鐘。
九、聯(lián)系人
負責人：田文儒（13589358723），李華濤（13730999556），
靳亞平（13474069788），馬保華（13032936255）
學術(shù)組：張 勇（兼組長，13893126652），陳華濤（18049052038），
魏 強（18710751764），曹榮峰（青島農(nóng)大教師，13697673019）
會務(wù)組：李華濤（13730999556）、豐艷妮（13356891902）、付開強（15092200866）
獸醫(yī)產(chǎn)科學青年教師講課比賽組：黃志堅（兼組長，13960721800），
林鵬飛（13630234460），曹榮峰（青島農(nóng)大教師，13697673019）
Email：shouyichanke2015@163.com
中國畜牧獸醫(yī)學會獸醫(yī)產(chǎn)科學分會
2023年2月19日
附件一 論文、墻報格式
1. 論文格式及排版要求
（1）論文大小要求：提交word 文檔，A4紙頁面不超過6頁。
（2）論文內(nèi)容要求：所有論文應(yīng)有文題，作者姓名(多個作者用逗號隔開)及其單位名稱（做各單位標明單位阿拉伯數(shù)字順序碼，包括單位名稱、所在城市、郵政編碼），中文摘要和關(guān)鍵詞，引言，材料與方法（材料與方法為同一個部分），結(jié)果，討論，參考文獻，以及英文的文題、單位名稱、摘要與關(guān)鍵詞。論文標準層次按1，1.1，1.1.1，1.1.1.1，…的形式排列。
（3）論文排版要求：①字體要求：題目用4號黑體，作者、單位及郵編用5號楷體，正文用5號宋體，其中正文中的標題用黑體；②字數(shù)要求：字數(shù)6000字以內(nèi)；③格式要求：請不要使用雙欄或者多欄排版。
（4）論文腳注中需標明第一作者身份、項目資助（項目編號）、通訊作者與mail地址。
2. 論文大摘要格式及排版要求（A4紙，一個版面）
（1）摘要大小要求：提交word 文檔，大小不超過1M。
（2）摘要內(nèi)容要求：摘要包括題目、作者（多個作者由逗號隔開）、工作單位（單位名稱、所在城市、郵政編碼）、引言/目的、材料方法、結(jié)果、討論、主要參考文獻（限5篇以內(nèi)，可省略）等內(nèi)容。
（3）摘要排版要求：①字體要求：摘要題目用4號黑體，作者、單位及郵編用5號楷體，正文用5號宋體，其中正文中的標題用宋體加粗；②字數(shù)要求：摘要字數(shù)1000字以內(nèi)；③格式要求：使用A4紙，排版不超過1頁（單倍行距），請不要使用雙欄或者多欄排版，可參考附件二-3中的模板格式；④原則上摘要中應(yīng)無圖表，如若有圖表，最多1～2個。
（4）論文腳注中需標明第一作者身份、項目資助（項目編號）、通訊作者與mail地址。
（5）已發(fā)表的論文可投稿（2018年10月后發(fā)表），但在論文腳注中需標明發(fā)表時間和期刊名稱等。
3. 論文大摘要格式模板
水牛泌乳期與非泌乳期乳腺組織miRNAs差異表達研究
蔡小艷，鮑正攀，張曉溪，劉慶友*，石德順*
（廣西大學亞熱帶農(nóng)業(yè)生物資源保護與利用國家重點實驗室，南寧，530004）
引言
水牛作為發(fā)展中國家重要的乳、肉、役兼用畜種，被國際糧農(nóng)組織（FAO）認為是最具開發(fā)潛力和開發(fā)價值的家畜。高通量測序技術(shù)已成功運用于人、奶牛、奶山羊等生物miRNA研究，發(fā)現(xiàn)差異表達miRs的靶基因主要參與乳腺發(fā)育、細胞增殖和乳脂合成等重要代謝過程[1,2]。但是水牛乳腺組織miRNA測序與表達譜的相關(guān)研究較少。因此，本試驗通過對本地水牛泌乳中期和非泌乳期乳腺組織小RNA進行序列測定，探究乳腺特異表達miRNA，并進行生物信息學分析，為研究水牛乳腺發(fā)育和泌乳提供理論參考。
材料方法
采集水牛泌乳期和非泌乳器乳腺組織，利用Solexa測序技術(shù)構(gòu)建兩個時期miR表達譜，鑒定前體miR、成熟miR和新miR，分析miR的第一普遍核苷酸和染色體分布，發(fā)掘水牛泌乳期和非泌乳期高表達及差異表達miRs。
結(jié)果與討論
構(gòu)建了水牛泌乳期以及非泌乳期乳腺組織2個miRNA表達譜，分別獲得非泌乳期和泌乳期12,569,467和12,768,110 條18nt-31nt 的高質(zhì)量序列。分析鑒定出259個miRNAs家族的359個成熟miRs和363個pre-miRs及5個水牛特有的miRs。Bbu-let-7b, bbu-let-7a, miR-26a和miR-21等5個miRs在兩個時期均呈現(xiàn)高表達；Bbu-miR-148a,143, 200c,200a和bbu-let-7f等5個miRs在非泌乳期特異性高表達。Bbu-miR-125b,29a和 bbu-let-7c等3個miRs在泌乳期特異性高表達。Bbu-miR-148a,143,200a,141和30a-5p 等5個miRNAs在泌乳期的表達量下降為非泌乳期的1/2以下。而bbu-miR-26a, 29a, 125b, 99a和let-7c等5個miRs在泌乳期表達量大于或等于2倍非泌乳期豐度。本研究為進一步闡明奶水牛泌乳關(guān)鍵miRs作用機制奠定了基礎(chǔ)。
主要參考文獻
[1] Lin XZ, Luo J, Zhang LP, Wang W, Gou DM. MiR-103 Controls Milk Fat Accumulation in Goat (Capra hircus) Mammary Gland during Lactation. PLoSOne, 2013, 8(11): e79258.
[2] Kosaka N,Izumi H,Sekine K,Ochiya T. microRNA as a new immune-regulatory agent in breast milk. Silence, 2010, 1(1): 7-7.
基金項目：國家863重點項目課題（2013AA102504）和國家自然基金項目（31260552）。
作者簡介：蔡小艷，1982，女，博士研究生，研究方向：動物生殖生理，E-mail:caixiaoyan282@163.com
*通信作者：劉慶友，博士，研究員，E-mail: qyliu-gene@qq.com；石德順，博士，研究員，E-mail:ardsshi@gxu.edu.cn
4. 英文論文摘要格式模板
Identify and analyze the expression profile and mechanism of buffalo mammary gland miRNAs in the lactation and non-lactation periods
CAIXiaoyan1，2, BAO Zhengpan1, ZHANG Xiaoxi1, REN Yanping1, SHENG Penglei1, SHI Deshun1*
(1. State Key Laboratory of Subtropical Bioresourse, Conservation and Utilization, Guangxi University, Nanning 530004; 2.Guangxi Institute of Animal Science, Nanning 530001)
objective: This study aimed to identify and analyzethe expression pattern and mechanism of buffalo mammary gland miRNAs in the lactation and non-lactatation periods.
Method: Buffalomammary gland tissuesof lactation and non-lactation periods were collected, their miRNAs expression profiles were analyzed by Solexa sequencing technology, pre-miRNAs, mature miRNAs and novel miRNAs were identified separately, the first preference nucleotide and Chromosome distribution were analyzed. The highly and differentially expressed in the lactation and non-lactation periods were detected.
Result: The results showed that two miRNAs expression profiles from buffalo lactation and non-lactation mammary gland were constructed. 12,569,467 and 12,768,110 high-quality reads between 18nt and 31nt were obtained separately. Three hundred fifty-nine mature miRNAs, 363 pre-miRNAs belonged to 259 miRNAs families and 5 buffalo-specific miRNAs were confirmed. U was the most common nucleotide at the 5 'end of 19nt and 25nt miRNAs. The bbu-let-7b, bbu-let-7a, miR-26a and miR-21 showed high expression in both periods. Bbu-miR-148a, 143, 200c, 200a and bbu-let-7f were highly specificially expressed in non-lactation period., bbu-miR-125b, 29a and bbu-let-7c were highly specifically expressed in lactation period. The bbu-miR-148a, 143, 200a, 141 and 30a-5p decreased the expression in the lactation period to less than 1/2 of the non-lactation period, bbu-miR-26a, 29a, 125b, 99a and let-7c were highly expressed more than or equal to 2 times of the lactation period.
Conclusion: The results indicate that Two miR profiles of buffalo lactation and non-lactating mammary gland tissues were constructed. 359 mature microRNAs and 363 pre-microRs of 259 buffalo miRNAs were identified.5 buffalogenome-specific miRNAs, 8 specially high expression miRNAs and 10 high expression differently miRNAs were obtained, which laid the foundation for further elucidating the mechanism of key miRs in lactating buffalo.
Key Words:buffalo;lactation and non-lactation; mammary gland tissues;miRNA expression pattern;signaling pathways
Reference:
[1] Lin XZ, Luo J, Zhang LP, Wang W, Gou DM. MiR-103 Controls Milk Fat Accumulation in Goat (Capra hircus) Mammary Gland during Lactation. PLoS One, 2013, 8(11): e79258.
[2] Kosaka N, Izumi H,Sekine K,Ochiya T. microRNA as a new immune-regulatory agent in breast milk. Silence, 2010, 1(1): 7-7.
Acknowledgements:This study was supported by a grant from the China National High Technology Research and Development Program (863) Project (2011AA100607), National Natural Science Foundation Project (31260552).
*Corresponding author：LIU Qingyou，E-mail: qyliu-gene@qq.com；SHI Deshun，E-mail:ardsshi@gxu.edu.cn
5. 墻報格式及排版要求
墻報要求：墻報大?。?0cm寬×120cm長；題目與小標題至少為80號字體，正文字號不小于36號；內(nèi)容應(yīng)包括：題目、姓名、單位地址、引言、材料與方法、結(jié)果與討論、結(jié)論、致謝或參考文獻；圖表數(shù)量不限、形式多樣、顏色搭配合理。
所有墻報在報到時交會議秘書組統(tǒng)一集中展出，墻報作者應(yīng)在指定時間進行現(xiàn)場答疑、交流。
附件二 會議報告回執(zhí)表
中國畜牧獸醫(yī)學會獸醫(yī)產(chǎn)科學分會第十六次學術(shù)研討會
（可復(fù)制，按照樣例填寫，請于2023年4月10日前通過Email發(fā)送至：shouyichanke2015@163.com）
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姓名 |
職稱或職務(wù) |
工作單位 (具體到二級單位) |
通訊地址 |
郵編 |
郵箱 |
手機 或單位電話 |
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馬保華 |
教授 |
西北農(nóng)林科技大學動物醫(yī)學院 |
陜西省楊凌示范區(qū)西農(nóng)路22號 |
712100 |
mabh@nwsuaf.edu.cn |
13032936255 |
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大會口頭報告 題目 |
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墻報題目 |
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回執(zhí)表中是否有參加講課比賽教師及其姓名 |
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預(yù)定房間數(shù) |
單人間： 間 |
雙人間： 間 |
入店離店日期 |
月 日至 月 日 |
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會務(wù)費發(fā)票抬頭 |
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納稅人識別號 （普票、專票） |
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附件三 獸醫(yī)產(chǎn)科學分會第二屆青年教師教學比賽參賽報名表
中國畜牧獸醫(yī)學會獸醫(yī)產(chǎn)科學分會第二屆青年教師教學比賽
參賽報名表
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教師姓名 |
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性別 |
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出生年月 |
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所在單位 |
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從教時間（年） |
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任教課程名稱 |
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聯(lián)系電話 |
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比賽課程和知識點名稱 （含教學設(shè)計、教學課件） |
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所在單位審核意見（含教學內(nèi)容政治審查） |
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單位（蓋章）
年 月 日
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注：報名表打印并單位蓋章（二級單位蓋章即可）后掃描件發(fā)送至shouyichanke2015@163.com
附件四 獸醫(yī)產(chǎn)科學分會第二屆青年教師教學比賽教學設(shè)計
中國畜牧獸醫(yī)學會獸醫(yī)產(chǎn)科學分會第二屆青年教師教學比賽
教學設(shè)計
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課 程 說 明 |
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授課題目 |
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所屬課程 |
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相關(guān)知識點 |
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授課時長 |
20分鐘 |
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適用對象 |
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使用教材 |
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教 學 分 析 |
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教學背景 |
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教學材料 |
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教學目標 |
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教學內(nèi)容 |
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教學重點 和難點 |
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教學方法與手段 |
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教學方法 |
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教學手段 |
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教學過程設(shè)計 |
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教學總結(jié) |
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注：各欄僅作為提示，并非限制填寫內(nèi)容大小。
